la informatica

realizado por: kelly johana guiral 10°3

la informática   

 define como la ciencia que estudia el tratamiento de la información mediante medios automáticos, es decir la ciencia de la información automática. Fue en el año 1957 cuando Karl Steinbuch citó por primera vez la palabra informática bajo el concepto anteriormente descrito.

Desde los primeros tiempos, el ser humano ha inventado y desarrollado medios necesarios para transmitir información, medios como el lenguaje, la escritura, las señales acústicas o luminosas como silbatos, tambores, humo, el teléfono, la televisión… pudiendo trasladar de generación en generación todo el pensamiento y conocimiento adquirido a lo largo de la historia, gracias a esta transmisión y tratamiento de la información el ser humano ha evolucionado hacia la tecnología que actualmente disponemos.

El objetivo principal de la informática consiste en automatizar mediante equipos generalmente electrónicos todo tipo de información, de tal forma que evite la repetición de tareas arduas las cuales pueden inducir al error reduciendo a su vez el tiempo de ejecución de las mismas, ¿te imaginas contabilizar manualmente sin ayuda de ningún tipo de calculadora o programa informático todas las transacciones económicas de un gran centro comercial?.

Para poder automatizar la información la informática se basa en la realización de 3 tareas básicas:

• La entrada de la información
• El tratamiento de la información
• Salida de la información                                                                                                                                                                                                                                                          La información una persona la puede recibir de modos diversos: a través de un diario, de la radio, de la televisión, escuchando a sus maestros, etcétera. La diferencia con la informática es que en este caso la información es procesada, o sea, almacenada, organizada de acuerdo a distintos criterios de clasificación, y transmitida 
  El campo de la informática, ciencia que surgió luego de la Segunda Guerra Mundial, con un ámbito aplicado a lo militar y científico exclusivamente, se extiende actualmente a todos los ámbitos de la vida. Comenzó con una función de procesador de textos, mucho más lento que los que existen en la actualidad. Hoy es un instrumento  eficaz del mundo globalizado. La informática permite la creación de computadoras cada vez más ágiles en su funcionamiento y el desarrollo de programas para ser aplicados en diversos campos, como medicina, ingeniería, ciencias contables, jurídicas, en campos artísticos, etcétera.                                                                                                                             historia de la informática: El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco  chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de adición y sustracción.

  Otro de los hechos importantes en la evolución de la informática lo situamos en el siglo XVII, donde el científico francés Blas pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán leibnitz , en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático ingles  Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones  auxiliares, sin embargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.

  
  

características  

- La Información que generan sirve de apoyo a los mando intermedios y a la alta administración en el proceso de toma de decisiones.

-Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entrada y salidas de información.

-Así, por ejemplo, un modelo de planeación financiera requiere poca información de entrada, genera poca información como resultado pero puede realizar muchos cálculos durante su proceso.

-No suelen ahorrar mano de obra.

-Suelen ser interactivos y amigable, con altos estándares de diseño gráfico y visual, ya que están dirigidos al usuario final.

-Apoyan la toma de decisiones que por su misma naturaleza son estructuradas y no estructuradas.

-Estos sistemas pueden ser desarrollados directamente por el usuario final sin la participación operativa de los analistas y programadores del área de informática.

-La   informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.

-Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres reglas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados).

-El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.

  

competencias:

Analiza conocimientos básicos sobre los fundamentos teóricos de los medios,el impacto de la informática en la educación, sus implicaciones y modalidades con responsabilidad critica.

promueve la alfabetización científica,mostrando la ciencia y tecnología como una actividad humana de importancia en la educación.  

TEMA LIBRE

ELABORADO POR: CAMILA MORENO 10°3

LA TECNOLOGÍA 

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta.

CLASIFICACIÓN 

La tecnología no solo nos proporciona objetos o bienes materiales como cuchillos, ordenadores o naves espaciales, también incluye todas aquellas metodologías y bienes intangibles los cuales satisfacen nuestras necesidades y anhelos, por ello podemos clasificar la tecnología en 2 grandes grupos:

• Tecnologías duras - Son aquellas que nos aportan bienes tangibles.
• Tecnologías blandas - Son aquellas que nos aportan bienes intangibles.

Por lo general las tecnologías blandas están relacionadas con la economía, la gestión y administración, la sociología .... mientras que las tecnologías duras están relacionadas con el campo de la física y la química.

Existen otras formas de clasificar e identificar las tecnologías existentes, clasificaciones como:

• Tecnología Flexible- Engloba al conjunto de tecnologías que pueden utilizarse en multitud de áreas de aplicación, el microchip se utiliza en múltiples productos como televisores, teléfonos, ordenadores, máquinas... y en múltiples aplicaciones como la medicina, el investigación espacial...
• Tecnología Fija - Engloba al conjunto de tecnología que solo puede utilizarse para un producto o área específica, por ejemplo los fungicidas son productos que solo se utilizan para la eliminación de hongos y mohos.

AVANCES TECNOLÓGICOS

A través de los años el hombre ha presentado un cambio radical en su calidad de vida; los conocimientos que él ha logrado acumular y aplicar ha sido para su beneficio que ha cambiado radicalmente su modo de vivir. Existe una notable diferencia entre el hombre de décadas anteriores y el hombre moderno, tal diferencia se ha dado por el desarrollo de la ciencia que está estrechamente relacionada con las innovaciones tecnológicos a raíz de los nuevos avances de la tecnología a nivel mundial. Las necesidades de ciencia y tecnología en varios países buscan el cómo las personas usaran determinado equipo y maquinaria que resultara obsoleta a un futuro próximo; señalan que tiempos de preparar a la gente capaz de pensar y entender los principios básicos de la ciencia y técnica es fundamental para que no detengan las dificultades que presenten e incluso que pueda desarrollar nuevos procedimientos, en cualquiera que sea su campo de trabajo

VENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA 

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1-Nos ayuda a resolver fácilmente nuestros problemas cotidianos sin desgastarnos demasiado y así de fácil.

2- Cualquier duda la resuelves la puedes encontrar por ejemplo en Internet todo lo puedes encontrar desde temas de estudio asta solo el entretenimiento.

3- Hay mucha tecnología para poder caminar como prótesis ahora que tengas una discapacidad no te detiene porque con la tecnología se consigue. 

4- Existes las cámaras, vídeo juegos y cosas para nuestra distracción como los celulares son un entretenimiento para los jóvenes y además tan fácil ahora es comunicarse. 

5- Podemos tener una vida mas fácil sin batallar porque ya casi todo se hace fácil tal vez en unos años con solo tocar un botón se hace sin algún problema porque la tecnología solo busca hacer la vida más fácil.

6- Existen los celulares o teléfonos y podemos culminarnos aunque creen que es una distracción creo que es un medio muy importante para nosotros de comunicación entretenimiento y también para enterarnos de lo que pasa y no pasa

DESVENTAJAS

1- No nos permite ser seres intelectuales capaces de razonar

2- Nos facilita demasiado la vida, a tal punto que somos pocos creativos y dependientes de ella.

3- Afecta mucho a las personas como la televisión que afecta la vista

4- Menor seguridad para la sociedad

5- Fácil adicción de quienes lo utilizan 

6- En ciertos casos, la privacidad es violentada

RELACIÓN ENTRE LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD 

Puede ser la mas clara que el avance social se determina en gran parte por el avance tecnológico. Ejemplo: con los nuevos implementos tecnológicos en cuanto a instrumentos para apoyar las clases, la educación va progresando, obvio mas en aquellos países desarrollados, pero es esta la relación mas directa.

La Tecnología es una línea divisora del tiempo, que nos hace reflexionar y ver el antes y después de nuestra sociedad actual, ver desde como la educación, la medicina, por mencionar algunos ejemplos, se ha notado grandemente el cambio que se ha dado con los avances de la ciencia y tecnología.

La tecnología a su vez ha sido de gran ayuda en mi ámbito laboral, ya que a sido un administrador capaz de agilizar nuestro trabajo, que sea mas rápido y de mejor presentación, hablando desde el sistema de inscripciones, trayectoria del estudiante, y saber que la tecnología, esta ayudando a que nuestra institución a que se desarrolle y se encamine con las exigencias de esta sociedad.

La Tecnología es un reto, tanto para:

• Trabajadores, en su constante capacitación, para mejor desarrollo laboral.

• Alumno, encaminar y aprovechar al máximo este recurso, volviéndonos a ser autónomos de nuestro propio aprendizaje.

• Docentes, en la actualización, de este recurso, la motivación, por adquirir nuevos conocimientos y aprender nuevas competencias.

Que en conjunto hacemos, la sociedad que hoy emerge nuestro mundo actual.

contaminacion de los barrios

Reproduccion de los seres vivos

INTRODUCCION:

 

Hicimos este trabajo con el fin de encontrar y dejar claro la importancia que tiene la reproducción en los seres vivos, dando a conocer sus etapas y los tipos de su reproducción, adicionándole a este respectivas imágenes.

 

Es importante saber sobre la reproducción en los seres vivos ya que tiene como fin

alidad la conservación de la especie como también la transmisión de la herencia a lo largo de las generaciones. Se reproducen mediante procedimientos diferentes dando a realizar actividades que les permiten desarrollarse y adaptarse al medio.

 

Se caracterizan por :

 

-REINO ANIMAL: Peces, reptiles, aves y mamíferos.

 

-REINO VEGETAL: Mónera ,Protista, Fungi, Plantae, Animalia.

 

 

En el cuerpo de este informe se encuentra la información mas especifica.



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